创新型班组课堂

海上救生 tl
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 f 7[hHm!  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ka%Hk:AqO  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 <d0h)N#  
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工具 (wh2M  
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1.准备好的答题纸 (见附件) R4pXj`!G  
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[size=3]讲师向各学员说明: 5C0|7q6T  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, AXsdAtdD  
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ð还有20分钟就要沉没了。 5}\Z2WK\j  
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ð船上有16个人, +d?@;s([5  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 fUO!BgR  
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ð哪6个人应上救生船呢? `C0|M]`  
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ð请给下列16人排序。 Cm9Zf  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ~^;nB%r{  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; ,TQ }N  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 [L^7LD~L  
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[size=3]共同讨论 $YCCZ  
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论题可以是 Hg Ja"S  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 q4 r{@  
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l是否缺少领导者 us,&"'[@<  
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l小组是否有统一的原则 %mgw`8WG  
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l小组成员是否懂得妥协 r4R1xb q  
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[size=3]参考 PHhmQK|8G  
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这一游戏可用在 ofdV i~  
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l团队合作 35x;,bs  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 c)Y=&bbM  
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