创新型班组课堂

海上救生 5F*C)l  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 !2@gpnt A  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 dT5;s/l  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 y}bCM[  
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工具 : $3Zf4/  
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1.准备好的答题纸 (见附件)
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[size=3]讲师向各学员说明: {}hZtcDT  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, hC(I%  
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ð还有20分钟就要沉没了。 25)/9M(+D  
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ð船上有16个人, X .A^%  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 #lZB&"o Hs  
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ð哪6个人应上救生船呢? p6oe{3.sd  
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ð请给下列16人排序。 PHc~k'C  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 NawDm0&og  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; w&AS q>-  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 OGW[f(  
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[size=3]共同讨论 9g#twK`R  
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论题可以是 j)-W1)Z.B  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 I_hg a],  
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l是否缺少领导者 5k]U+1jD  
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l小组是否有统一的原则 V'FbCMY  
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l小组成员是否懂得妥协 P]G)q&q  
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[size=3]参考 xqH3 (  
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这一游戏可用在 `-l$[$W  
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l团队合作 44IML0fRf  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 $9{%x_3S  
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