创新型班组课堂

海上救生 fe_.apg  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 T3ocmi<js  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 \6 #jdW.  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 1*,W}f  
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工具 \>@S]m/tz!  
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1.准备好的答题纸 (见附件) C1]BYhC~+  
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[size=3]讲师向各学员说明: aF`GB9\h<  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, \az3
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ð还有20分钟就要沉没了。 0^UN!=A  
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ð船上有16个人, Ah(2M2FM  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 UX;$:O3  
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ð哪6个人应上救生船呢? {Kz"  
KM .J6bSz  
ð请给下列16人排序。 Zk!  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 fM>sq   
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; rEW1@{)hQ  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 c[Z}8HxkV  
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[size=3]共同讨论 v(?` 9W"  
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论题可以是 G>&yS.{?  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 y*f/?;so  
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l是否缺少领导者 nz_EssE  
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l小组是否有统一的原则 u8[RnqQR  
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l小组成员是否懂得妥协 ce sf<  
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[size=3]参考 zE_eVq.Y  
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这一游戏可用在 u~,m3 69  
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l团队合作 _8":i4y T  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 Sse@8j5
 
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