创新型班组课堂

商店打烊 # H4r   
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 cl.~ZZo:g  
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[size=3]参加人数:随意 GawxuTlvt  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 |ZpaFkFf  

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[size=3]工具 wKN/U  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) +Kl$-tR^  
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2.    讲师用题目(见附件) v;P)W@v  
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[size=3]讲师向各学员说明: guy0v~_Kl  
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ð讲师将故事向学员念一遍; &yH(g5  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; S\AEKsmN?  
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 "M1`s
 
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ð讲师将故事发给学员； *(*chSK'O  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 [HYoE8n  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 D^Vq?auoQ  
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[size=3]共同讨论 SNOIH9wY  
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论题可以是 W;v7"sqdE  
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l你对交流是否有新的认识 QE@[p~  
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l对人的听的能力是否有什么感想 =xQr J;:$4  
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[size=3]参考 J180Lbo  
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这一游戏可用在 wJ!|<A"  
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l交流技能 wS=^c/G  
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整个练习需时20分钟左右 S4G36;  
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附件一 HrBr1iSq-  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 $o#;a7Df  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 c.3_wV9  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 cN(KGz+:  
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