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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 _3W"}uKd  
[/font] ]25S=,fF  
v=$uSl  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
O0 ;*f6U  
)0 CbB  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 *pg{(?om  
bg|>H= j4  
学员练习时间:25分钟 3B^QY]z{  
Yv oG^9eer  
工具 $SZt &H  
(& H,  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) hyDc C5k  
B&. zk~!`  
_xnn]6,z  
讲师向各学员说明: C%$>[  
xMh8 h(P  
1. 在练习前 A~7Z^(wy_0  
u)6D+ e)EW  
GiexTcx  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; Gc e {  
6`eVJW.0  
`dmd/#<&j  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; |K9K;7dI  
uu[iM8]  
l\UB7y8 b  
ð造房子的时间有25分钟; Nh+5 f_a6  
J-<< gbq  
QJ"LQA  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; 45o (}Z2|  
6>dQiq"  
B*If{uX{~  
ð讲师将以糖果支付房款; l+\], L>S  
=QB-DU>X  
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&7"<=Hc.}<  
[size=3]2. 在造房子后
m%}p l(N  
^(cCZ&$|&  
-|L=IQK L3  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); SWVr wN  
AZCP%=s  
.j%2*\9?  
ð各小组向讲师报价 %`FEf>F  
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Bc\jDOrB  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 =@ACnIxsw  
UI=Xl&/(  
[/size] wSH)':  
d5 2_DSwK  
[size=3]共同讨论
f hu5n  
MnOd(h;I}Y  
c*rI /  
论题可以是 < 6wt ,  
"0zW&s?#k}  
L&9:z,@,XF  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; Ve53E)z  
ewgxNm.v  
R.NU-w@B,  
2.是否没有领导者; 4Ds` (w\  
8[TZ8X [  
*Ezhq<  
3.是否没有做计划; 2L>Hrz 4  
B&>Z@   
N?NSLGWx  
4.是否没有进行有效分工和授权; o0& FY+4'  
nJ `"GA  
9ii$hpXN-W  
5.成本是否很高(用了多少纸) j"N303"U  
aHPCe*  
[/size] 7zt]R:  
FUX/L:Tb  
[size=3]参考
;: U z1Z  
'N%Q+$W~  
;:7MUY  
这一游戏可用在 5Vz=7Qc>  
cVtR{ -h.  
r4JGF<+1!  
l解决问题的技能 sBn0!dH  
CIHk6 + sf  
<E kcgZW  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 jmbWe1>  
Jbw ".)  
x-6aH.  


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