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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 gSlX.Hh -  
[/font] m)9 Zy  
@01@3,W  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
lsxb}O^ Gj  
>J#c qnQI  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 1;=99VV'  
^ILA?  
学员练习时间:25分钟 ]| ;.B  
1f6,hW; )  
工具 +GrFfCvV~+  
 dviM  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) [yw?h/ m=  
0khT+  
\_wl/6.d  
讲师向各学员说明: /=c b| z  
!s[ St_  
1. 在练习前 HC_  _h-  
vb~[}E 9  
`c7TNb$+  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; ;*.?hO~27  
0Z]Frrk|d  
`aX_6,D@  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; 6UY'zrha  
=UIj+ IB.v  
:RoDDm  
ð造房子的时间有25分钟; }]ZH3 /n  
=!AZ- ~Eq  
lH F>phw'  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; YZ766gb"J  
'+2h$2  
~3p=xV5  
ð讲师将以糖果支付房款; ?Nek 3|  
\)mD3_  
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H:w c=S  
[size=3]2. 在造房子后
\s"t:@Z  
3M|xnEKi  
k43z8  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); x,$[9j  
vA U|V1wu  
 ]eG@D  
ð各小组向讲师报价 1&(o4M>S  
Dy:Ui~Q  
Jr){gX  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 {K^:-/  
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E'TZ\2Gm&@  
[size=3]共同讨论
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9K ,eGn(\  
/Ui?N3i  
论题可以是 RK5 uw&~  
C;lxbFSj  
9]Bi[f!E  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; 6M4v \ L  
." @aFa-D  
sy,o)\U  
2.是否没有领导者; ?I]_j Ey  
rz/zlT  
!QH2a8  
3.是否没有做计划; q8h38 U  
@'4|>l/6  
L7aX  <  
4.是否没有进行有效分工和授权; ZyH0wsF <  
S --r  
+jKz6- x  
5.成本是否很高(用了多少纸) o?w%7  
!l*K[*gR+*  
[/size] [1-w|uD  
UHTG<)@y  
[size=3]参考
\P^8m|&  
+N1cmk2  
LtL#z3xpW  
这一游戏可用在 gnt|Yk.Es  
mKR/]O/.  
nE1yc5W  
l解决问题的技能 B7v#X-E  
c 35]MA1  
'C}O|$c:c  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 Bks?'  
F;c7D`(Y  
Ma<U "FW+  


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