走路 qsX7*A91
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 I0p w#A
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参加人数:随意 &:&^-2Zvft
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工具: 6'gX|i#
在地上贴点,如下图所示 }Z!qKE
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讲师向各学员说明: Dd6\//
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 MXF+g+U8
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 V\.A9
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请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 Ut?d
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请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 9g{nO1|+
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 :: ~Nq
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参考: kK=2e_=K"
最后看哪一位学员走对了。 6'Xpsd7
讨论反馈的重要性 Q
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讨论正确反馈的重要性。 e=F[cUhu
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