走路 v?fdg }
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 q ajWj
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参加人数:随意 C|FUsEW-
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工具: FYo`9=&k
在地上贴点,如下图所示 - `bD!,8dk
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讲师向各学员说明: <\\4jT
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 C,i3A\
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 ;CXk6TLTE
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 'C8fF z
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 m.|yV02
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 7@gnaAmp
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参考: aSl} .fa
最后看哪一位学员走对了。 CEcz
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讨论反馈的重要性 jj
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讨论正确反馈的重要性。 3 #Nn2S0
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