走路 D81F"DY?O
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 Rt.9
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参加人数:随意 Lash5x?
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工具:
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在地上贴点,如下图所示 g
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讲师向各学员说明: :rLrf?)b
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 Nn5,Ibv
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 Bg#-dP6;}
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 s 1Q2H=
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 UGB1;OW;
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 ImXO]%I&
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参考: q.z6%;t
最后看哪一位学员走对了。 q"O|#\
讨论反馈的重要性 G*~gSZR]B
讨论正确反馈的重要性。 e)%(%y
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