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2009-05-28

培训练习和游戏7:剪纸圈

[/font][font=宋体] N?`Q;)x  
4: F7:j.  
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 ON.!gWG  
i{s-%S.o  
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]tLOvu^X  
[size=3]参加人数:随意分成小组 |DnQOX4  
l9[9 y<hc  
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6Tk<RKfer  
[size=3]学员练习时间:5分钟 gS147 Rt_  
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[size=3]工具 /n/2 AD  
`0i0D>*g  
1.    剪刀各小组一把 -.RU~C0,  
NG!Y=+  
2.    如图一纸圈各小组一个 Lw%wn$.%i  
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[/size] oHK2#   
IoaUn@Qt  
bd6N[NU*  
[size=3]    图一                          图二 :qXUap82  
g #43V~e  
[/size] i*lU*;i  
Y}Yy%#\0(  
[size=3]讲师向各学员说明: _~|A4(k  
csv1?}6  
ð各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果; 2k\`Sz6 T  
,,eSg[vU  
ð请各组中的一名学员实际剪一下; ( kj   
(}@}eRUH  
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; $l0>w('K@  
io3 ]mDdv  
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。   ,   
0[y1RTOT  
[/size] :$,DH]5$$  
?-4Gj~e C  
[size=3]共同讨论 kmp|l~<  
K9<1^#[  
论题可以是 7Ko,/^:  
Vpd"z Ac  
l在你剪开纸圈时有什么感想 aMXI(4Ro  
 UZxHZ  
[/size] q$Y.TB  
(F@3N'SID  
[size=3]参考 Sk 'S!  
'GizrdcD  
这一游戏可用在 DosL|8+'j  
yL'H#r$7(  
l解决问题的技能 R_}n4~X8^8  
QNO)<U  
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 N-[8\.Ko  


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