剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 M 9 DR4+i
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1、主持词大致类型有 [-b BY
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 k+Qb9 R
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 s7X7
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 :\>\y
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 M/l>Nwqi
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2、主持词与文字稿的关系
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 , Ll`$oE
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附:最近10期主持词
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期数 f2CTVP.|L
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| 主题 WAO"G=6%
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| 主持词题目 B=f;3%,2Vd
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| 类型 0qsgb> [:O
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| 特点 WT@)U#Wp
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| 966 6
H(uzVS
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| 岁末盘点 员工成长 |YNge;tj*
rp>w~b@b
| 能力和态度:班组员工成长必备 UHc `CI
H^UrqTAZ
| 引导 ]T
W.&ON6
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 >bjzR)b%
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| 965 }U
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| 岁末盘点 员工成长 }|.eGI&MV
?%g mZao
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 IqD1M@
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| 总结 @|`+F _d6
j>!X/OSW
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 X "-`P.fVJ
7n2zXrh
| 964 }?yDme:4-
"VT/'Wc>M
| 关注岁末冲刺 )}SqTd5-lY
zb&I<v]
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 SRn:0r'I
vol Kd
| 说明引导 kS cmo9
RR)e A
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 RM&D;%?
-u>R=q
| 962 }N43jjb[In
UUgC.w,
| 关注岁末冲刺 CreBMwe
Hf@:l 3(
| 安全收官:行百里者半九十 mw{8_
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| 说明引导 bJC_.Y
8NwwC~S
| -
p3>-;V
n"lGPo/
| 961 2m7X>52c
sBo=-~>tW
| 国庆节后班组现场 1v52eP!Y
6,9^Mc
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 N-,pXTzDU
V4Gz$Y,-w
| 引导 y*dV:
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Jeouj4
| Ff\L1dx9T#
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| 960 Fj ?AP+6p
W&
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| 与共和国一起成长:职工篇4 BoC[79;.P
x~31`@v
| 用坚守与创新托举未来
(.O\k5
R>{-HdJ
| 总结说明 Q<cKE?3hi
N$%hw+]}J
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 J1ve}-ZF
BblrTK
| 959
[wT'ay
O
1"u'8oZ2o
| 与共和国一起成长:职工篇3 .zLKbk<5
YBm0oIS
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 M>.a/UsgQ,
b c+EMM
| 总结 Qv_m!\|:~
#J3pt`$s[
| 总结成绩,赞美成绩。 oZis[7
.+:RKT]]
| 958 loV,D *p
Pg\XLy?E
| 与共和国一起成长:职工篇2 ;#^]?K2,
cXs)X
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 _n\J)K
@i-lI:*CU
| 总结引导 xd*:[
>-oVo$kU
| 总结成绩,引导未来行动。 DM]O iWM
d Z<_ +
| 597 2&*<Ny9
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NP
| 与共和国一起成长:职工篇 W}Pf,"ywA
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 of,!?y+F=
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| 说明 Gvce*-Hi7]
73{p ?D>
| 说明事件的发展历程 MHx}|m
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| 与共和国一起成长:班组篇3
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| 从粗放到精细的必然衍变 5- Kj
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| 说明引导 e%)C f*XW
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) qwvl)x;<Q
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